Prvňáčci už znají celou řadu písmen. A tak hurá do čtení. Tento měsíc paní učitelka pasovala prvňáčky na čtenáře. Dostali medaili a nový čtenářský deník. Kam si budou zapisovat knížky, které přečetli.
Prvňáčkům se deníky moc líbily a všichni se moc těší, až si přečtou svoji první knížku.RP foto
Preventivní program jsem dále využila v rámci výuky – mezipředmětové vztahy, a to ve výtvarné výchově a v pracovních činnostech. Zoubky si žáci namalovali, nejen ty zdravé, ale i zuby se zubním kazem. Žáci si uvědomují, co skrývá v sobě nebezpečí zubního kazu a jak je důležitá jeho prevence. Společně jsme si ukázali správnou techniku čištění zubů a v rámci pracovních činností jsme si kartáček vyrobili. Žáci vědí, jaký typ kartáčků si mají zvolit a jak správně při čištění zubů postupovat.
Preventivní program „Veselé zoubky“ hodnotím z mého hlediska velmi kladně, líbí se mi zpracování programu pro jeho snadné využití ve výuce.
Pro žáky byl program přínosný, žáci dostali základní informace o tom, jak se o svůj chrup správně starat, což je důležité jako prevence před zubním kazem. RP foto
Ve čtvrtek 9. 2. 2017 se uskutečnilo školní kolo biologické olympiády kategorie D (6.+7.třída). Téma letošního ročníku je Detektivem v přírodě. Soutěžící si sami nastudovali přípravný text, který byl k dispozici na webových stránkách olympiády, a plnili zadané úkoly: test z teorie, praktický úkol, který spočíval v sestavování rozstříhaných obrázků těl živočichů a poznávání přírodnin. S náročnými úkoly se soutěžící velmi dobře srovnali a všichni byli úspěšnými řešiteli.
Nejlepších výsledků dosáhl Šimon Zedník ze 6. třídy a Tereza Zedníková ze 7. třídy, kteří postoupili do okresního kola.
Žáci 8. a 9. třídy se dne 9. 2. 2017 zúčastnili v Brně v Muzeu romské kultury vzdělávacího programu o holocaustu s názvem Nezapomeneme. V rámci programu prohloubili své znalosti o dění během druhé světové války, měli možnost pracovat v týmech, zabývat se dobovými fotografiemi, pracovat s úryvky z deníků židovských a romských obětí, simulovat situace před transportem, vyzkoušeli si balení kufrů do koncentračního tábora. Vrcholem celého vzdělávacího programu byla beseda s pamětníkem. Měli jsme tu čest mluvit s paní, která přežila válku v ghettu v Terezíně. Celý program se nesl v duchu prevence proti rasové nesnášenlivosti a diskriminaci menšin.MP foto
Dne 7.2.2017 jsme v rámci projektu CO2 ligy uspořádali Svačinový den pro žáky druhého stupně naší školy. Úkolem žáků bylo vytvořit co nejkreativnější, originální a zdravou svačinu. Hlavní podmínkou bylo využití co největšího množství lokálních surovin (produkty z našeho regionu). Žáci druhého stupně vytvořili týmy, každá skupina si vymyslela a během 45 minut zrealizovala speciální svačinu. Kromě vytvoření svačiny museli žáci znát původ potravin, které použili. Jedním z cílů soutěže bylo, aby suroviny, které se objeví ve svačině, nacestovaly co nejméně kilometrů. S tímto úkolem si žáci poradili bravurně. Osmi z deseti skupin se podařilo připravit takovou svačinu, která nacestovala méně jak 100 km! Porota, která se skládala z paní ředitelky, p. uč. Rouchalové a členů ekologického kroužku, hodnotila 3 základní aspekty: kreativitu, originalitu a počet nacestovaných kilometrů. Vyhlášena byla 3 první místa. S ,,Křepelčí pochoutkou,, se na třetím místě umístili žáci 6. třídy – Karolína Starová, Tereza Hebelková, Jan Jablunka, Radim Souček a Jaroslav Staněk, kteří si odnesli koš plný zeleniny. Na druhém místě se umístili žáci 9. třídy – Pavel Šindelka, Miroslav Urban a Petr Špidlík, kteří získali koš plný ovoce za jejich ,,Chlebovou loď,,. A konečně na prvním místě se s ,,Jablečnými sovami,, umístila Tereza Zedníková a Natálie Jelínková, které si mohly pochutnat na mrkvovém dortu. Na jejich výrobky a na svačinky ostatních skupin se můžete podívat zde.