29.3.2022
Divadelní představení s názvem Legenda V+W aneb Příběh Osvobozeného divadla je souborem ukázek nejslavnějších divadelních her autorů Jiřího Voskovce a Jana Wericha. Ve více než šedesáti minutách dva skvělí herci dětem přiblížili nejzásadnější okamžiky života i kariéry těchto mistrů českého humoru. Odborný výklad doplnily chronologicky řazené úryvky dialogů a písní, dokumentující rozsah a význam tvorby Osvobozeného divadla a jeho vliv na vývoj českého divadla 20. století. K vidění byly ukázky z West pocket revue, Golema, Světa na zemi nebo Fata Morgány. Tradičně byli do představení zapojeni i žáci, všichni se náramně bavili a divadélko opět nezklamalo. Pop
28.3.2022
Pro žáky 5. a 8. třídy jsme připravily projekty na téma Robotika a programování. Žáci si vyzkoušeli stavět a ovládat robotické stavebnice VEX GO a VEX IQ, které škola nakoupila. Robotice se budeme věnovat i v následujících letech v rámci nové informatiky. Ježková, Trnečková FOTO 5. třída, FOTO 8. třída
27.3.2022
V pondělí 21.3.2022 jsme si s žáky 1.stupně připomněli PONOŽKOVÝ DEN.
Tento den je symbolicky určen jako Světový den Downova syndromu, což je vrozená vada, se kterou se ročně narodí v ČR průměrně 50 dětí. Ponožky jako symbol byly zvoleny proto, že pokud se dají patami k sobě, vytvoří dohromady písmeno X, připomínající příčinu tohoto onemocnění. Odlišnost ponožek pak symbolizuje odlišnost lidí s Downovým syndromem od těch zdravých.
S dětmi jsme si povídali o syndromu a jeho příčinách, jak tyto osoby poznáme, o jejich životě, o lékaři, který tento syndrom jako první popsal, ale především jsme si zdůraznili význam tolerance a ohleduplnosti. Děti se velmi bavily pozorováním různých ponožek u svých spolužáků a celý den porovnávaly, kdo má nejlepší kombinaci.
27.3.2022
V pondělí 21.3.2022 jsme s žáky první třídy navštívili planetárium v Brně.
Po úvodním seznámení s planetáriem, jsme zhlédli pohádku, kde krtek, zajíc a ježek šli zjistit, jak je to s šípy, které létají do oblak. Cestou potkali myšáka, který jim vše vysvětlil. Děti se díky pohádce seznámily jednoduše s planetami, které potkáváme na obloze.
Žákům první třídy se výlet velmi líbil, učili se vhodnému chování při pohybu na veřejnosti i při představení. Většina z nich navštívila planetárium poprvé a podle slov mnohých určitě ne naposledy.
24.3.2022
Dne 21. 3. jsme se společně s žáky 1. třídy zúčastnili výletu do Hvězdárny a planetária v Brně, kde se nad hlavami promítala pohádka „SE ZVÍŘÁTKY O VESMÍRU“ .
Poté jsme navštívili dětské hřiště, kde si děti snědly svačinu a měly prostor pro volné hry.
Výlet se dětem moc líbil a tímto jsme ukončili tématický celek „vesmír“ . foto
22.3.2022
Žáci 8. a 9. ročníku si opět mohli ověřit svoje znalosti z historie v dějepisné olympiádě. Letošní téma znělo „Česká šlechta v proměnách času“ a nejlépe si s ním poradili Jonáš Filouš a Tomáš Jelínek z 9. třídy. Jako vítězové školního kola se zúčastnili i okresního kola. S náročným tématem si lépe poradil Jonáš, který se umístil uprostřed výsledkové listiny. Oběma děkuji za přípravu a snahu. JV
17.3.2022
S žáky 7. ročníku jsme v hodinách zeměpisu absolvovali dobrodružnou cestu po Asii. Na závěr naší cesty žáci sepsali příběhy o cestovatelích a jejich dobrodružství. ZJ
17.3.2022
V rámci hodin angličtiny pravidelně se žáky využíváme moderní technologie k procvičování učiva. Žáci pracují v aplikacích jako je: Kahoot, Learningapps, Wordwall, Teams atp. Plní zajímavé úkoly a pracují na únikových hrách. Využíváme k tomu mobilní zařízení – notebooky a tablety zakoupené z projektů EU. FOTO ZDE. ZJ
15.3.2022
zde
4.3.2022
Po téměř dvouleté odmlce se naše škola poslední den před jarními prázdninami opět proměnila v Pevnost Boyard. Letošní téma bylo Nouzový stav a odráželo zkušenosti dětí s pandemií, loňském tornádu na jižní Moravě a aktuálně i válce na Ukrajině. Žáci 7. až 9. ročníku si připravili soutěžní stanoviště a týmy složené z mladších žáků se pokoušely získat klíč od pevnosti a co nejvíce nápověd, ze kterých měly uhádnout heslo. Na stanovištích tak soutěžící odpovídali na otázky týkající se různých přírodních katastrof, zkoušeli ve sklepě zprovoznit generátor, hledali člověka v hořícím domě nebo zapomenuté dítě v domě po výbuchu, přenášeli radioaktivní materiál, snažili se co nejrychleji uniknout z budovy, opakovali si první pomoc, ale také pracovali s roboty nebo ve virtuální realitě. Nakonec jsme se všichni sešli v hale, kde jsme ocenili nejlepší tým. Vyhrát mohl jen jeden, ale získat pokladnici se zlaťáky za správné heslo mohly všechny týmy – a také se to všem povedlo.
Chtěla bych velmi poděkovat všem, kdo se podíleli na zdárném průběhu celého dne, soutěžícím za nasazení a organizátorům za pečlivou přípravu. Foto zde. JV
