Historie s virtuální realitou v 7. třídě

11.12.2024

Sedmáci jsou velmi počítačově gramotní, proto je s nimi možné aplikovat vyšší systémy digitálního rozvoje jako například práci s virtuální realitou v  souvislosti s historií. Dne 11. 12. 2024 jsme společně vystoupali na horu Říp, kde se tyčí nádherná románská Rotunda sv. Jiří, do které jsme mohli vstoupit a důkladně si ji i s popisem prohlédnout. Poté si žáci tvořili plakáty s tímto tématem.EK

Zde malá ukázka jejich prací:

Jak zachránit život s e-learningem HOBIT v 8. třídě

6.12.2024

V rámci předmětu občanská výchova jsme se zapojili do e-learningového kurzu s názvem HOBIT alias hodina biologie pro život. V kurzu je několik modulů, které jsou věnované tématům jako je mozková mrtvice, srdeční infarkt, závislosti, Covid 19, cukrovka a další. S osmou třídou jsme dne 6. 12. 2024 zvládli probrat dva moduly. První jsme zvolili téma závislosti a druhý srdeční infarkt. Během instruktážních videí a návodů, které jsou na konci otestovány, se žáci učí, jak určitým situacím předejít, a jak rozpoznat příznaky blížící se ataky a tím zachránit život. fotoEK

Historie zábavně v 6. třídě

6.12.2024

Dne 4. 12. 2024 jsme si vyzkoušeli netradiční metody vyučování. Z klasických frontálních forem jsme přešli ke skupinovému učení a týmové spolupráci, kterou jsme vyzkoušeli na tématu starověkého Egypta. Šestá třída musela zvládnout krotit svoje projevy navenek, aby mohli efektivně pracovat v týmu. Mohu konstatovat, že se jim to povedlo. V další fázi se ukázala velká soupeřivost a touha vyhrát mezi dvěma týmy během naší slavné plavby po Nilu. Za zábavnou hodinu dětem děkuji. EK

foto

Dějepisná olympiáda-školní kolo

29.11.2024

Dne 29.11. 2024 proběhlo školní kolo dějepisné olympiády. Letošní téma bylo poměrně náročné na četbu, jelikož chybělo prakticky zaměření na znalost faktografie, ale bylo nutné dobře zvládnout čtenářskou gramotnost a práci s historickými materiály. Tématem byl člověk aneb péče o tělo a duši od osvícenství po španělskou chřipku 1740-1920. Olympiády se zúčastnili žáci z 8.-9. ročníku.  I když bylo téma náročnější než jindy, protože zasahovalo do velkého časového úseku, myslím, že můžeme zhodnotit, že se ho žáci nezalekli a dobře se s tím poprali. Nejlepšího výsledku dosáhla Viktorie Hejduková, kterou následoval Tadeáš Biel.  Naši nejúspěšnější žáci budou reprezentovat školu v lednu na okresním kole. Děkuji všem za účast. EK

Zážitkové učení v 7. třídě

22.11.2024

Občas každý touží vžít se do cizí kůže. Mně se to dnes podařilo. V obleku templářského rytíře jsem dětem ze sedmé třídy zahrála divadlo jednoho herce a povyprávěla zajímavé příběhy pojící se ke křížovým výpravám. Děti si odnesly příjemný zážitek, který byl doprovázen smíchem, což mě zahřálo na srdci. EK