Mladí chemici ve školce

Žáci osmého ročníku sice letos teprve začínají objevovat kouzlo chemie, ale už se jím nechali pohltit natolik, že se o svoje nadšení mohli přijít podělit do mateřské školy. Dětem přišli ukázat, jaká kouzla s barvami umí obyčejné červené zelí, ocet a potravinářská soda. Také si mohli na vlastní kůži vyzkoušet, že učit něco ostatní není úplně jednoduché. Dětem ve školce se hrátky s barvičkami moc líbily. Foto zde. JV.

Beseda s policií v 8. třídě

Ve čtvrtek 12. prosince měli žáci 8. třídy zajímavou besedu. Policistka je seznámila s trestní odpovědností, s nejčastějšími přestupky, které páchají děti a mladiství, s možnými tresty i se způsoby, jak se trestným činům bránit či kdy je oznámit. Žáky zajímala především problematika šikany a vandalismu a z besedy si odnášejí řadu užitečných informací. JV.

Projektový den – pevnost Boyard

Boyard – Všechny barvy duhy

Už posedmé se škola změnila v Pevnost Boyard. Projektový den zahájila známá znělka, pak už se žáci od první do sedmé třídy rozdělili do dvanácti týmů a vedeni kapitány ze sedmé třídy se vydali na honbu za pokladem. Nejdřív ale museli přemoci borce v Laser aréně, pochopit pokyny v angličtině a najít ztracenou osobu podle barevných stop, uniknout šílenému vědci a přitom najít a správně zodpovědět otázky o krvi. Hodně náročné bylo zvládnout únikovou hru, to se povedlo jen několika týmům. Zato odhadnout výsledky chromatografie, pokusů s indikátory nebo poskládat správně všechny barvy duhy zvládli téměř všichni. Ještě si mohli vyzkoušet práci s roboty, fyzickou zdatnost při cvičení v hale a hádání otázek u otce Fury. Jednu nápovědu si museli doslova vyhrabat z písku! Potom už jsme se všichni sešli v hale. Zlatou medailí paní ředitelka odměnila členy nejlepšího týmu pod vedením Petra Klementy a Michala Paděry. Poklad ve formě čokoládových mincí ale získali všichni!Velké poděkování a uznání patří všem žákům osmé a deváté třídy, kteří pro své mladší spolužáky projektový den připravili. Foto zde. JV

Projekt Náš les

S žáky 7. ročníku jsme se zapojili do projektu Náš les. Jeho cílem bylo zmapovat a badatelsky prozkoumat blízký les a navrhnout a zrealizovat konkrétní projekt, který podpoří některou z funkcí lesa – ekologickou, vodohospodářskou nebo například sociální. V lese jsme bádali celý loňský rok, především v hodinách přírodopisu a v badatelském kroužku. Popsali jsme zdejší rostliny a stromy, našli jsme zajímavé houby i bezobratlé živočichy, zkoumali jsme, odkud teče lesní potůček a jací živočichové v něm žijí. Jako součást bádání jsme také v lese sbírali odpadky.

Nakonec jsme se rozhodli podpořit sociální funkci lesa a v projektu jsme naplánovali tři části: vytvořit naučnou stezku ve formě QR kódů, vytvořit badatelskou lesní hru pro děti a do blízkosti altánu umístit několik přírodních hravých prvků a lavičku.

Na projektu jsme pracovali od září. Využívali jsme znalostí z přírodopisu, českého jazyka i informatiky, vyhledávali jsme informace, vytvářeli informační panely a v hodinách pracovních činností jsme brousili, vrtali, natírali a malovali. Na začátku dubna jsme vše umístili do lesa a na konci dubna jsme projekt slavnostně předali obci.

Při psaní projektu i vytváření jsme se naučili spoustu věcí, které v životě určitě využijeme. Na lesní stezku vás všechny srdečně zveme! Foto zde. JV

Sedmá třída v Brně

V úterý 21. února jsme se sedmáky vyrazili do Brna. Naším cílem byla úniková hra v BrainFAQ. Vytvořili jsme čtyři týmy a potrápili jsme mozkové závity ve snaze rozluštit všemožné tajné kódy a skrývačky, otevřít číselné zámky a uniknout z tajemných místností. Všem týmům se to podařilo. Potom jsme si zopakovali znalosti z dějepisu a prohlédli jsme si gotickou katedrálu Petra a Pavla a výstavu v Diecézním muzeu, kde jsme obdivovali především obraz Madony z Veveří, vzácné gotické památky evropského významu. Zbyl nám čas i na dobrý oběd a procházku po městě. Foto zde. JV